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对于展开南通大学重点学科报告任务的告诉
颁发时候:2013-07-06 10:56:23    信息来历:南通大学研讨生院    阅读次数:8275
各学院(室、所)、学科:

  为进一步阐扬学科扶植的龙头感化,对峙学科扶植的迷信调和成长思绪,晋升黉舍学科扶植的全体程度,根据《南通大学重点学科扶植与办理方法》(通大〔20107号),经研讨,决议展开校级重点学科挑选任务,现将有关事变告诉以下:

 一、挑选准绳

    面向需要、优化规划、公允协作、以评促建。

    二、扶植方针

    本次校级重点学科分为两个条理停止挑选和扶植。第一条理校重点学科扶植方针为:到达省重点学科程度,争夺进入省重点学科行列,在学科评价和硕士学位点评价中取得优异成就。第二条理校重点学科扶植方针为:到达一级学科硕士学位受权点均匀程度。

 三、报告前提

    (一)第一条理

 1具备硕士学位受权的一级学科、国度核准的二级学迷信位受权点(马克思主义根基道理、思惟政治教导、体育教导练习学、利用数学)地点的一级学科、硕士专业学位受权点相干的一级学科;

 2.首要学科标的目的应构成较较着的上风和特点,具备较好的学科成长远景,对处所经济扶植、社会成长、科技前进作出首要进献;

 3.各研讨标的目的学术步队全体程度高、立异才能强、布局公道,首要学术主干在国际该学科范畴有必然影响,学术步队中博士学位取得者具备较高比例;

 4.承当多项部省级以上首要科研名目,有比拟充沛的科研经费;讲授任务成就明显,研讨生、本科生培育品质高;

 5.已构成国际前进前辈或省内抢先的研讨任务根本;

 6.在本学科范畴展开国际、国际学术交换与协作任务效果明显。

 (二)第二条理

 1.具备多个绝对不变的学科标的目的,局部研讨标的目的范畴到达省内前进前辈程度;

 2.每一个学科标的目的均有气力较强的学术步队,迷信研讨功效较为明显,人材培育品质较高,对本科教导、专业扶植具备踏实的撑持感化;

 3.办事处所经济扶植、社会成长和鞭策迷信手艺前进成就明显。

 四、 报告与挑选方法

   1.报告学科按请求填写《南通大黉舍级重点学科报告表》(见附件1),由学科地点学院(室、所)考核后报送学科扶植办公室;

   2.学科扶植办公室对《南通大黉舍级重点学科报告表》停止情势检查,检查经由过程者由学科扶植办公室构造相干专家停止评断,经校学科扶植带领小组核定核准。

 五、 报告注重事变

   1.报告一级学科重点学科请求最少4个研讨标的目的,临床医学二级学科最少2个研讨标的目的。学科门类称号、学科称号及其代码根据国务院学位委员会、教导部颁发的《学位授与和人材培育学科目次(2011年)》(见附件2)填写;

 2.各条理重点学科团队成员不得有穿插;科研名目、功效等不得在不同窗科中反复填报,确系不同窗科协作的名目和功效须在报告资料中说明本学科职员排名顺序,本学科职员非排名第一的须同时说明排名第一的职员名单。

 3省上风学科、省重点学科(含培育学科)、博士学位受权学科、博士学位受权培育学科按下级及黉舍相干划定投入扶植,不在本次报告规模(临床医学学科除外)。

   4学科的报告资料均应实在、精确。

 六、资料报送

   1.《南通大黉舍级重点学科报告表》一式1份与电子文档。

   2. 与报告表相干的证实资料复印件装订册一本(含证实资料目次)。

   3. 各学院(室、所)将上述资料于91日报学科扶植办公室,接洽人:丁邦东、许慈晖、陈健,邮箱:.cn,接洽德律风:85012094

 

附件:1. 南通大黉舍级重点学科报告表

           2. 学位授与和人材培育学科目次(2011年)

 

学科扶植办公室

                                                    2014年7月6

 

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